serie des exercices fonctions affines systemes de deux equations a deux inconnues vecteurs colineaires 1ere année

serie des exercices fonctions affines systemes  de deux equations a deux inconnues vecteurs colineaires 1ere année tunisie
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devoir controle n°3 maths 1er année secondaire 2011

devoir controle n°3 maths 1er année secondaire 2011

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resumé sciences naturelles 9 eme année de base tunisie 2 eme trimestre

تلخيص دروس العلوم الطبيعية للثلاثي الثاني
الأغذية الطاقية:
السكريات الدهنيات
¤ تختلف حسب: العمر، الجنس، الحالة الفيزيولوجية، النشاط العضلي

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devoir de synthese n°2 anglais 9 eme annee de base tunisie

devoir de synthese n°2 anglais 9 eme annee de base tunisie


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Pourquoi étudier les Mathématiques

  Quand j'étais écolier, plusieurs de mes camarades de classe  ne pouvait pas comprendre qu'on pût se proposer d'étudier les mathématiques et en conséquence se désintéressaient d'elles. Cependant, ces mêmes camarades considéraient quiconque qui était fort en mathématiques comme digne de leur respect pour tant d'intelligence et d'habileté.

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Équations du second degré 2 année s tunisie

Introduction

Les équations du second degré est l'une des parties les plus importantes du programme de 2éme A (ou seconde), il est indispensable de maîtriser sa résolution. On en a besoin pour la résolution de plusieurs problèmes ( voir entre autres: Sciences et Vie Junior-/Décembre 1998/Janvier, Février 1999 ). Dans le secondaire, elles sont utiles: Pour trouver les coordonnées des points d'intersection d' une droite et d'une parabole, de deux paraboles et autres intersections de courbes. Pour déterminer le signe d'un trinôme, pour factoriser un trinôme du second degré...

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les vecteurs pour les élèves de 1ère année secondaire ou plus

Activité 1

Activité 2

Activité 3

Évaluation 1

Addition des vecteurs

Multiplication des vecteurs

Vecteur et Translation       Elle est  élaborée  par  Sondes Ellouze,  professeur d'informatique  au lycée Agareb à Sfax. Le travail est  dirigé par l'inspecteur Samir Elamri et   le  contenu  est   proposé   par   Khédija Ben Messaoud   Inspectrice principale de mathématiques.

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